SEP_TALLER

  • Participaron más de 75 docentes de escuelas multigrado y de atención a niños migrantes de La Paz

Con el objetivo de fortalecer la enseñanza de las matemáticas en las escuelas multigrado y de atención a niños migrantes en Baja California Sur, la Secretaría de Educación Pública ofrece el taller denominado Matemáticas Constructivas en donde participan más de 75 docentes del municipio de La Paz, encuentro organizado por el Programa de Desarrollo Profesional Docente (PRODEP) y el Programa Inclusión Educativa, dio a conocer Jorge Espinoza Hernández, Coordinador del Programa para la Atención de Niños Migrantes.

Al respecto, el funcionario de SEP mencionó que en un trabajo coordinado que tiene el propósito de brindar un servicio educativo de calidad a los alumnos sudcalifornianos, se desarrolló el taller en donde los docentes tuvieron la oportunidad de adquirir nuevas herramientas para la enseñanza de las matemáticas con el apoyo de regletas y geo planos, acción que permite a los alumnos aprender de una manera más divertida y novedosa.

 El coordinador de escuelas migrantes en la Entidad mencionó que una vez adquirida la información, el colectivo docente podrá desarrollar en sus actividades diarias dentro de las aulas estrategias de mejora que faciliten a los niñas y niñas el aprendizaje de las matemáticas, para poder hacerle frente a todos los retos que se presenten en su vida.

 Espinoza Hernández subrayó que es importante atender de manera constante el profesionalismo docente, ya que el tema educativo está en transformación y crecimiento continuo, es por eso que la SEP en Baja California Sur genera estos espacios de formación pedagógica y también socioemocional, garantizando una estructura de maestros capacitados y contribuir en la formación académica, física y emocional de la niñez sudcaliforniana.